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高职英语分层教学的实施策略探析

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近年来,高职学生入学时英语水平参差不齐,为了提高教学效果,分层教学成为一种必然的选择.文章通过分析分层教学的概念和意义,探讨了高职英语分层教学的实施策略.

康叶钦、罗沛笙

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广州科技贸易职业学院,广东,广州,511442

高职 英语分层教学 实施策略

2007

职业圈
中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969
年,卷(期)：2007.(11)
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