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浅谈如何在化学课堂开展中探究式教学
浅谈如何在化学课堂开展中探究式教学
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中文摘要：
探究式教学作为培养学生创新能力的一种有效教学模式,具有发挥学生的主体作用、培养学生的能力、培养学生的合作意识的优点.在化学课堂教学中积极主动地开展科学探究活动,让学生自主积极的获取知识.
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作者：
关俊霞
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作者单位：
唐山师范学院初等教育学院,河北,唐山,063000
关键词：
化学课堂
探究式
教学模式
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(12)
被引量
4
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