石家庄学院公共体育课教学现状调查与分析

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中文摘要：文章运用问卷法对石家庄学院公共体育课教学状况进行调查研究,结果显示:(1)石家庄学院公共体育课整体质量较高,学生比较认可;(2)公共体育课教学质量与教师性别不存在关系;(3)老教师和青年教师在教学态度、教学纪律上差异存在显著性,老教师明显强于青年教师;(4)教学质量评价前六名与后六名教学内容、教学效果上差异存在高度显著性,在教学方法上差异存在显著性.

作者：

贾强、翟凤鸣、李立

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作者单位：

邯郸学院体育系,河北,邯郸,056001

石家庄学院体育系,河北,石家庄,050035

关键词：

公共体育课教学质量教师

基金：

石家庄学院教改科研启动基金

项目编号：

出版年：

2007

职业圈

中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969

年,卷(期)：2007.(13)

参考文献量1