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引导和扶助——我是怎样开展大学班主任工作

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文章通过对班主任工作经历的思考和提炼,得出这样的结论:高校班主任的工作要义,就是要注重对学生的"引导"和"扶助",其中,"引导"就是让学生基于对大学四年或更长时期的预期做正确的事情,正确的选择;"扶助"就是为学生在实现梦想的过程中有忧可排、有难可解,保证学生把正确的事情做好,把正确的选择进行下去.

徐伟

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安徽财经大学商学院,安徽,蚌埠,233041

班主任工作 引导 扶助

2007

职业圈
中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969
年,卷(期)：2007.(13)
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