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大学英语教学的互动课堂模式探微
大学英语教学的互动课堂模式探微
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中文摘要：
大学英语教学旨在提高学生的语言综合运用能力,互动课堂教学是有效的方式之一,为实现互动课堂,我们应基于互动课堂理论,实现教师角色的转变,从而实现四种不同的互动课堂模式.
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作者：
王惠
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作者单位：
襄樊职业技术学院外语系,湖北,襄樊,441050
关键词：
大学英语
课堂教学
互动课堂
角色转变
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(13)
被引量
15
参考文献量
3
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