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提高职业学校课堂教学质量新探

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文章根据我校机械专业实施的《整体优化课堂教学,努力提高教学质量》课题实践,围绕怎样提高课堂教学质量,有效教育学生,研讨课堂教学最优化的途径与方法.在课堂教学中,用"以人为本,发展个性"的教育教学理念作为着眼点,用"分层递进课堂教学"作为着力点,用"优化目标教学"作为教学改革的切入点,用"全过程管理"作为教学质量的突破点,大胆提出教学改革的"三转"、"五让".形成了一个面向全体学生,优化教学过程,努力提高教学质量,培养适应市场需求的应用型人才的教学与管理模式.

苏根良、王平、王治国

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丽水职业高级中学,浙江,丽水,323000

浙江工业大学,浙江,杭州,310014

职业学校 课堂教学 教学质量

2007

职业圈
中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969
年,卷(期)：2007.(13)
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