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日语阅读教学初探
日语阅读教学初探
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中文摘要：
在信息爆炸的今天,阅读是获得信息的一个非常重要的手段.在课堂开设日语阅读课是提高学生综合日语素质的必要手段.因此如何上好日语阅读课就显得非常重要.文章围绕学生在外语阅读存在的三大困难(词汇、语法不足;文化知识缺乏:阅读速度慢)并结合日语的特点,来探讨日语阅读教学.
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作者：
饶秋玲
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作者单位：
惠州学院外语系,广东,惠州,516007
关键词：
日语阅读教学
词汇
语法
文化知识
阅读速度
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(14)
被引量
9
参考文献量
3
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