国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
影响听力理解要素与大学英语听力教学
影响听力理解要素与大学英语听力教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
听力理解受多方因素制约,文章针对语言知识、文化背景和心理因素等方面对听力理解的影响,指出了在大学英语听力教学中应把握的几个环节,以达到培养学生听力能力的目的.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李小鹏
展开 >
作者单位:
南阳理工学院,河南,南阳,473004
关键词:
听力理解
文化背景知识
学习策略
出版年:
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN:
1671-5969
年,卷(期):
2007.
(14)
被引量
3
参考文献量
4