国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
教师的启发和激励能力对学生学习动力的影响
教师的启发和激励能力对学生学习动力的影响
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
教师具有的素质中最重要的就是启发和激励学生的能力,启发和激励教育不仅有助于学生的全面发展,也有助于教师的成长与发展.在教育教学过程中,教师一般可以利用学习需要、优化课堂教学、目标激励、赏识教育、典型激励等方法,促使学生形成学习动力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王红时、朱焕桃
展开 >
作者单位:
湖南信息职业技术学院,湖南,长沙,410200
关键词:
学习动力
启发
激励能力
影响
基金:
湖南信息职业技术学院立项资助课题
项目编号:
108652005048
出版年:
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN:
1671-5969
年,卷(期):
2007.
(15)
被引量
7
参考文献量
2