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正常语速听写对提高中学生语法学习质量的实证研究
正常语速听写对提高中学生语法学习质量的实证研究
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中文摘要：
大多数中学生具有一定的英语语法基础知识,但对英语的基本运用能力较低.在实际的口头表达和书面写作中反复出现常见的语法错误,如时态的误用、主谓不一致等.文章通过交际法的概念与原则,提出通过正常语速听写活动进行分组学习语法,并对其效果进行了实证研究.
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作者：
范玉仪
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作者单位：
广州市旅游商贸职业学校,广东,广州,510280
关键词：
交际法
语法教学
正常语速听写
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(15)
参考文献量
4
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