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"需求分析"在高职英语阅读材料选择中的应用

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阅读材料的选择是英语阅读教学中的一个关键问题,基于高职学生英语水平低的现状,文章运用需求分析理论对高职学生的阅读作了相关调查,提出应以学生的阅读需求为准绳的选材方法,并指出阅读材料要有实用性、可读性、灵活多样性.

姚秀梅、丁宇

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东华理工大学长江学院外语文法系,江西,南昌,330013

高职英语 需求分析 阅读材料

2007

职业圈
中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969
年,卷(期)：2007.(17)
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