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《电气控制技术》课程开发的研究与实践

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中等职业教育机电类专业项目课程的开发是当前职业教育课程改革的热点,文章从课程开发的社会性目标和人本性目标、课程目标的三个维度、课程内容的选择和序化、课程的实施这几个方面,来探索<电气控制技术>校本课程的开发.

袁建春、吴文龙

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常州刘国钧高等职业学校,江苏,常州,213004

价值取向 课程目标 课程实施

2007

职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社

职业圈

ISSN:1671-5969
年,卷(期):2007.(18)
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