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中级日语教学中"态"的指导法
中级日语教学中"态"的指导法
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中文摘要：
中级日语学习过程是在掌握了一定基础语法与词汇的基础上,尽可能正确、自如地运用日语的过程.在初级学习阶段学习了"态"的基本常识,进入中级阶段应采取怎样的教学法才能够让学生扎实地掌握这一基本功是文章所要论述的内容.
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作者：
阎萍
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作者单位：
曲阜师范大学东方语言文化学院,山东,曲阜,273165
关键词：
语法教学
场景教学
功能教学
实际应用教学法
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(19)
参考文献量
3
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