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以能力培养为核心的高职制图教学模式探讨

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随着高等职业教育的大力发展,人们对高等职业教育的理念、高等职业教育背景下的教学改革方向有了更科学的认识.文章阐述了高职制图教学"以能力培养为核心"的教学模式:明确目标、构建模块、任务驱动、目标检测.

邵娟琴

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常州工程职业技术学院,江苏,常州,213000

高等职业教育 教学模式 任务驱动 能力培养

2007

职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社

职业圈

ISSN:1671-5969
年,卷(期):2007.(19)