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论教师专业化视阈下的乡镇成校师资培训策略

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教师专业化已成为国际化大趋势,我国乡镇成校教师专业化处于初级阶段,促进乡镇成校教师专业化,必须加强教师培训的专业化,建立乡镇成校教师专业培训机构、树立为教师专业化服务的培训理念,健全乡镇成校教师专业化培训保障体系,是乡镇成校教师专业化培训的策略选择.

张维新

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长江大学

湖北省农村职业技术师资培训中心,湖北,荆州,434025

成人教育 教师专业化 培训策略

2007

职业圈
中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969
年,卷(期)：2007.(20)
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