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职业学校心理健康课教学模式的探究

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文章从教学目标体系、内容、执教标准、教学方式、教学过程五个方面探讨了职业学校心理健康课教学模式.这对提高学校心理健康教育课的教学质量和效果,带动和促进素质教育的全面与深化,有着重要意义.

张秀娟

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广东省高级技工学校,广东,博罗,516100

职业学校 心理健康课 教学模式

2007

职业圈
中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969
年,卷(期)：2007.(20)
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