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指导学生课外阅读提升学生语文素养

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根据新课程标准的要求,教师要通过适时、适量、适法的课外阅读指导,拓宽学生的课外阅读空间,规范他们的课外阅读对象,激发他们的阅读兴趣,加强他们的语言积累、感悟和运用能力,努力彰显语文的工具性和人文性的特点,从而提升学生的语文素养.

陈福

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大丰市三龙中心小学,江苏,大丰,224122

课外阅读 语文素养 学生

2007

职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社

职业圈

ISSN:1671-5969
年,卷(期):2007.(21)
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