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对近年来CET-4中"复合式听写"的效度的题项分析

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国内对CET-4考试的"复合式听写"的效度所做的研究还不多,部分学者用实证的方法证明了该题型的结构效度不高,但就目前的搜索来看尚未有对该题型的题项分析.文章用题项分析的方法分析了近年来CET-4考试中该题型的各题眼,结果显示其效度较低.

周玉兰、邹锦

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桂林工学院外语系,广西,桂林,541004

江西生物科技职业学院,江西,南昌,330200

"复合式听写" 效度 大学英语四级考试

2007

职业圈
中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969
年,卷(期)：2007.(21)
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