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转变理念,实现教师继续教育的跨越发展
转变理念,实现教师继续教育的跨越发展
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中文摘要：
文章认为教师继续教育要实现历史性的跨越和转变,必须首先在理念上实现六大转变和创新:由"物"本观到"人"本观;由控制观到服务观;由"教育"观到"学习"观;由任务观到绩效观;由间断性的培训观到持续性的培训观;由共性化的培训观到个性化的培训观.
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作者：
吴雨明
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作者单位：
江苏省海安县教师进修学校,江苏,海安,226600
关键词：
教师继续教育
转变理念
人格完善
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(22)
参考文献量
3
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