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高职院校体育课分层教学的研究
高职院校体育课分层教学的研究
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中文摘要：
文章运用文献资料法、逻辑归纳法等方法,对高职院校体育课分层教学的程序、措施、成效等几个方面进行了研究,以便适应高职体育教学改革的需要,体现以人为本的教学思想,充分发展学生个性,养成终生体育习惯.
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作者：
吕兰海
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作者单位：
东营职业学院,山东,东营,257091
关键词：
高职院校
体育课
分层教学
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(22)
参考文献量
8
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