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过程性评价在英语课堂教学上的重要性

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文章浅析了过程性评价在职业英语教学中的应用模式及遵循的原则,以不断丰富和完善课堂教学评价,导引课堂教学的更优化,并通过过程性评价与终结性评价的有机结合达到课程改革的最终目的.

陈敏洁

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福州工业学校英语教研室,福建,福州,350007

过程性评价 终结性评价 反馈信息

2007

职业圈
中国工人报刊协会　中国工人出版社

职业圈

ISSN：1671-5969
年,卷(期)：2007.(23)
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