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新课程标准下高中地理图像教学的策略
新课程标准下高中地理图像教学的策略
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中文摘要:
图像教学策略突出教师主导性原则,善于借图像启发和引导;突出学生主体性原则,教师要成为创新者,敢于对图像"改造"和"创新";突出训练为主线原则,教师要成为促进者,努力让学生参与投入;突出思想性原则,以图感美,以图育德.
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作者:
李鑫
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作者单位:
铜山县职业教育中心,江苏,徐州,221116
关键词:
新课程标准
地理图像教学
策略
出版年:
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN:
1671-5969
年,卷(期):
2007.
(23)
参考文献量
3