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试用兴趣理论探讨后进生的英语学习
试用兴趣理论探讨后进生的英语学习
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中文摘要：
大多数教师在英语教学中,往往把精力投给成绩好的学生,而忽视了成绩较差的学生的学习,文章从兴趣出发,用兴趣理论探讨教师应该如何关注后进生的学习而使他们重新找到自信,形成或恢复对英语学习的兴趣和热情.
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作者：
李胜云
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作者单位：
东山学校,湖南,湘潭,411400
关键词：
兴趣理论
后进生
英语学习
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(23)
被引量
1
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