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解读爱情,感悟人生——五年制学生爱情作品阅读

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文章通过语文课堂教学中一个爱情作品的教学实例.探讨了五年制学生爱情作品阅读的几个问题,例如爱情的标准、爱情的态度、爱情的责任等,并提出处在青少年时期的五年制学生如何解读爱情、感悟人生的问题,应当树立正确的爱情观和人生观.

沈林昌

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苏州市职业大学,江苏,苏州,215011

爱情 情感 人文教育

2007

职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社

职业圈

ISSN:1671-5969
年,卷(期):2007.(24)