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中职学生学习动机的激发策略
中职学生学习动机的激发策略
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中文摘要：
中等职业学校的学生学习基础差,普遍存在厌学现象.在学习动机形成规律的基础上,运用科学的方法和策略,激发、调动学生的学习动机,为有效地开展教学工作奠定基础.
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作者：
杨光云
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作者单位：
枣庄科技职业学院,山东,枣庄,277500
关键词：
中职学生
学习动机
学习成就感
出版年：
2007
职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社
职业圈
ISSN：
1671-5969
年,卷(期)：
2007.
(24)
被引量
8
参考文献量
1
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