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优秀数学教师的习惯

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优秀不是一种行为,而是一种习惯.文章采用实证研究的方法给出了优秀数学教师应有的习惯,这有助于对优秀教师的认识,从而为塑造优秀教师提供参数.

王建芳、姜绍忠

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内蒙古呼伦贝尔学院数学系,内蒙古,海拉尔,021008

优秀数学教师 调研方法 课堂组织管理

2007

职业圈
中国工人报刊协会 中国工人出版社

职业圈

ISSN:1671-5969
年,卷(期):2007.(24)
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