知与行2020,Issue(5) :136-141.

性别视角下的公共空间思考及对大学公民教育的启示

吴华眉 张英荟
知与行2020,Issue(5) :136-141.

性别视角下的公共空间思考及对大学公民教育的启示

吴华眉 1张英荟1
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  • 1. 山东科技大学 马克思主义学院,山东 青岛266590
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摘要

近年来,伴随着社会生产力的快速发展和人民生活水平的日益提高,我国公共空间的建设也逐步提升,但是人民日益增长的美好生活的需要同传统型的公共空间状况之间仍存在着不平衡的矛盾现象.基于性别视角对公共空间进行考量,可以发现人们习以为常的现有公共空间中仍以男性为中心,女性在公共空间中仍处于弱势地位.现代空间领域延续着传统父权对女性尊严的忽视,从言语到行为影响着女性参与公共空间活动的热情和信心.对此,可以将现代空间理论与女性主义视角相结合,改变空间理解中的主客二元论倾向,塑造"爱的第三空间"的公共空间.从性别视角思考和重塑公共空间对大学公民教育具有重要的启示意义,它可以帮助大学生认识到公共空间的流动性和反思批判性特征,理解作为"第三空间"的公共空间的自由友爱本质,在此基础上,帮助大学生认同自身公民身份,保证公共空间交往中公民互动资质人格的形成,促进大学生公民品质的成长.

关键词

性别视角/公共空间/公共空间意识/启示

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出版年

2020
知与行

知与行

CHSSCD
ISSN:
参考文献量1
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