知与行2020,Issue(6) :121-127.

红色基因融入高校思政课的创新路径与机制探索

秦淑娟 庾向芳
知与行2020,Issue(6) :121-127.

红色基因融入高校思政课的创新路径与机制探索

秦淑娟 1庾向芳1
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作者信息

  • 1. 上海对外经贸大学马克思主义学院,上海201620
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摘要

红色基因是中国共产党的特质和属性,是中国共产党的生命密码.红色基因融入高校思政课具有价值引领、凝心铸魂和教化的作用.当前,红色基因融入高校思政课取得了积极的效果,但还有待进一步加强.为此,红色基因要专题式地嵌入高校思政课程,突显"红"的内容;思政课要开进红色纪念馆,构筑"红"的课堂;追寻家乡红色记忆,发挥"红"的作用;借用网络传播红色故事,宣传"红"的精神;开设榜样课堂,彰显"红"的力量.同时,还要构建校地联动机制、认知激励机制、互动交流机制和教学评估机制,保障红色基因融入高校思政课常态化,提高红色基因的育人作用.

关键词

红色基因/融入/高校思政课

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基金项目

2019年教育部示范马克思主义学院和优秀教研团队项目(19JDSZK145)

出版年

2020
知与行

知与行

CHSSCD
ISSN:
被引量6
参考文献量4
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