摘要
历史虚无主义借助网络空间和新媒体技术,演变出网络历史虚无主义这一新样态,冲击着大众对历史的正确认知.网络历史虚无主义充分利用互联网特性进行传播,渗透性很强,给高校思政课实现立德树人根本任务造成了严重威胁.网络历史虚无主义不断威胁思政课教师的知识主导地位,消解大学生的政治信仰、人生信仰和文化信仰,弱化思政课堂育人效果.对此,高校需要加强"灵魂工程师"自身建设以提升课堂吸引力,聚焦课程内容建设以提升学生的历史素养和批判思维,开展多元化"融入式"实践教学以提升育人效果,线上线下相结合以统筹应对历史虚无主义冲击.
基金项目
黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGSY2020025)
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