摘要
研学旅行能够促进各民族文化的交流融合,带动民族地区文旅新业态的创新发展,助力民族村镇农文旅深度融合.利用研学旅行推动民族地区文旅融合需关注多维度的民族类研学资源、创新化的民族研学场景、特色化的民族研学旅行基地三个关键要素.根据黑龙江省民族地区的文化特点,可采用民族自然生态文化研学、民族农业生产文化研学、民族非物质文化遗产研学、民族红色文化研学四种发展模式,推动民族文化与研学旅行的主题、课程、体验深度融合,进而推动黑龙江省民族地区文化与旅游深度融合发展.
基金项目
黑龙江省艺术科学规划项目(2023D034)
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1423225)
绥化学院教育教学改革研究青年项目(JQ2022002)
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