中华优秀传统文化赋能高校"马克思主义基本原理"课教学

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中文摘要：习近平总书记提出的"两个结合"为高校"马克思主义基本原理"课教学体系的改革优化提供了指导思想和根本遵循.中华优秀传统文化赋能于"马克思主义基本原理"课的教学内容和价值体系,不仅赋予课程内容以新的活力,同时还能够增强大学生的历史自信和文化自信.基于此,应当构建线上互动、专题授课、情境教学、"读讲演赛"、实践拓展"五位一体"的教学模式,注重培养"五力",促进教学方法的创新,实现中华优秀传统文化对"马克思主义基本原理"课的多元化、全方位赋能.

作者：

陆寒

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作者单位：

临沂大学马克思主义学院,山东临沂 276005

关键词：

中华优秀传统文化 "马克思主义基本原理"课教学改革

出版年：

2024

知与行

CHSSCD

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)