中医药管理杂志2021，Vol.29Issue(11) ：28-31.

基于"课堂派"平台支持下中医诊断学智能化创新教学模式探索

张良芝 常学辉
中医药管理杂志2021，Vol.29Issue(11) ：28-31.
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基于"课堂派"平台支持下中医诊断学智能化创新教学模式探索

张良芝 1常学辉2
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作者信息

  • 1. 河南中医药大学基础医学院 河南郑州 450008
  • 2. 河南中医药大学第二临床医学院 河南郑州 450002
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摘要

卓越医生教育培养计划2.0要求促进信息技术与医学教育深度融合,文章就"课堂派"教学平台用于中医诊断学教学实践进行探讨,认为其具有简单易学、方便使用,备课区域共享交流,线下、线上无缝衔接,教学环节全程管理,改革创新课堂增效等优势,创新性提出构建和形成"一个中心、两种手段、三个环节、多种能力"的中医诊断学创新教学模式.

关键词

课堂派/中医诊断学/教学模式/智能化创新

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基金项目

出版年

2021
中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子：0.597
ISSN：1007-9203
被引量7
参考文献量4
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