摘要
让学生在中医思维的熏陶中感受中华传统文化,准确理解中医医理、用中医思维解决各种问题,是目前中医教育的核心任务.要立足中华优秀传统文化,将中医人文精神与专业知识相结合,通过合理设置文化通识课程,加强对中医经典著作的研学,挖掘中医专业课程自身的人文特色,结合中医方剂学课程思政资源,多元化融入教学实践,打造有温度的课堂,提高医学生的人文素养,逐步提高教学质量.
基金项目
河南省特色骨干学科中医学学科建设项目(STG-ZYX04-202138)
河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2022SZ20)
河南省本科高校课程思政样板课程方剂学项目()
河南中医药大学课程思政样板课项目()
河南省中医药科学研究专项(2021ZY2130)
河南省中医药科学研究专项(2022ZY1168)
维普
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