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中医养生学课程思政示范课教学设计

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高质量的课程思政教学设计与高效实施,是建设高质量课程思政示范课程的前提和保证,也是准确落实课程育人目标、提高人才培养质量的关键因素。为检验《中医养生学》课程思政示范课程的育人效果,文章以一堂示范课的形式概述其教学整体设计思路,展示知识传授、能力培养与价值塑造三位一体的实现过程。

闫玉慧

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毕节医学高等专科学校(贵州毕节 551700)

中医养生学 课程思政 教学设计

毕节医学高等专科学校项目驱动内涵发展提质培优行动计划项目毕节医学高等专科学校校级课题

TZPY2021-33BJYZXK202314

2024

中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子:0.597
ISSN:1007-9203
年,卷(期):2024.32(1)
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