中医药管理杂志2024，Vol.32Issue(1) ：17-19.

筑基培育 渐进推动——"5+3"一体化模式下中医儿科学方向本科阶段人才培养方案之探讨

袁卫玲 张涛 王洪武 郭义 尚懿纯
中医药管理杂志2024，Vol.32Issue(1) ：17-19.
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筑基培育 渐进推动——"5+3"一体化模式下中医儿科学方向本科阶段人才培养方案之探讨

袁卫玲 1张涛 1王洪武 1郭义 1尚懿纯1
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作者信息

  • 1. 天津中医药大学中医学院(天津 301617)
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摘要

为了解决中医儿科人才紧缺的情况,满足日益增长的儿童医疗服务需求的现状.学校从2016年起增加了中医学"5+3"一体化儿科方向.在本科阶段培养过程中,强调以培养学生扎实的中医药理论和实践能力为主,明确培养目标,重构儿科课程体系,建立本科生导师制度,注重科研能力渐进式提升和临床实践教学,为学生后期转入专业型研究生培养阶段学习奠定坚实的基础.

关键词

"5+3"一体化/中医儿科学/人才培养/本科生

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基金项目

天津中医药大学教育教学改革项目(2020JY116)

出版年

2024
中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子：0.597
ISSN：1007-9203
参考文献量4
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