中医药管理杂志2024,Vol.32Issue(2) :15-17.

《中医诊断学研究思路与方法》的教学实践与思政引领探索

郭睿 燕海霞 王忆勤
中医药管理杂志2024,Vol.32Issue(2) :15-17.

《中医诊断学研究思路与方法》的教学实践与思政引领探索

郭睿 1燕海霞 1王忆勤1
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作者信息

  • 1. 上海中医药大学中医学院(上海 201203)
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摘要

《中医诊断学研究思路与方法》是一门介绍与中医诊断学研究相关的思路、最新科学研究的理论、技术及应用现状的交叉课程.在创新人才培养成为新时期高等教育的核心要求背景下,课程思政作为新时代党和国家对大学教育的重要指示,显得尤为重要.本课程通过案例融入课堂教学、体验现于课堂实践、创新启于大学科创三方面,探索理论、实践和课程思政深度融合的教学模式,将思政建设与学生创新能力培养有机结合,为实现"立德树人"的教学目标提供了指导和支持.

关键词

教学模式改革/思政引领/理论与实践融合/创新能力培养

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基金项目

上海中医药大学第二十二期课程建设项目(2023SHUTCMKCJS021)

国家自然基金面上项目(82074332)

上海中医药大学第九期通识教育课程建设项目()

出版年

2024
中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子:0.597
ISSN:1007-9203
参考文献量3
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