中医药管理杂志2024,Vol.32Issue(2) :30-32.

基于"专创融合"的中医药高校双创教育实践调查研究——以浙江中医药大学护理学院为例

施正宇 林觐民 王晓梅 倪海滨 任艺婕
中医药管理杂志2024,Vol.32Issue(2) :30-32.

基于"专创融合"的中医药高校双创教育实践调查研究——以浙江中医药大学护理学院为例

施正宇 1林觐民 1王晓梅 1倪海滨 1任艺婕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江中医药大学(浙江杭州 310053)
  • 折叠

摘要

文章通过中医药行业相关政策和市场状况,了解其发展前景和存在的问题.人才是行业发展的核心,文章研究了现今中医药高校的双创人才培养模式,以"专创融合"为基础,从教育体系、实践教育、实践平台、师生队伍、文化氛围五个维度展开.为了了解浙江中医药大学的专创实践,研究以浙江中医药大学护理学院为典型案例,采用SPSS因子分析法,对双创教育实践进行分析和总结,旨在为当地院校提供教育优化策略.

关键词

中医药护理/双创教育/专创融合/因子分析

引用本文复制引用

基金项目

浙江省哲学社会科学规划"高校思想政治工作"专项课题(22GXSZ058YB)

浙江中医药大学2022年度教育教学改革项目(CY22006)

出版年

2024
中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子:0.597
ISSN:1007-9203
参考文献量11
段落导航相关论文