摘要
方剂学作为中医学基础主干课程之一,具有基础与临床的双重属性.传统的留学生教学方式是以教师讲授为主,教学效果不理想.我们尝试运用"雨课堂+BOPPPS"的教学模式,提升学生的学习主动性和积极性,实现"以学生为中心"的教育理论.文章以逍遥散方剂学习为例,介绍了"雨课堂+BOPPPS"的在线课堂教学设计优化与实施过程,并问卷调查了教学效果.结果显示,该模式有助于学生参与教学全过程,提高学生的学习兴趣与教学效果,并有助于学生自主学习、分析问题和解决问题能力的培养.
基金项目
上海中医药大学第二十期课程建设项目(SHUTCM2021KC215)
上海中医药大学预算内科研项目(2021JX171)
上海中医药大学第二十一期课程建设项目(国际教育专项)()
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