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"精品慕课"联合"翻转课堂"新教学模式在中医住院医师规范化培训中的应用效果

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目的:探讨"精品慕课"联合"翻转课堂"新教学模式在中医住院医师规范化培训中的应用效果.方法:选取2019-2021级在培学员共150名为研究对象.2021级73名为观察组,实施精品慕课+翻转课堂新教学模式,2019-2020级77名为对照组,实施传统教学模式.比较两组学员的教学效果.结果:观察组住培学员的执业医师成绩、年度技能考核成绩均显著高于对照组(P＜0.05);观察组对新教学模式的满意度明显高于对照组(P＜0.05).结论:"精品慕课"联合"翻转课堂"新教学模式有助于提高住培学员理论及临床应用能力,强化中医临床思维,提升住院医师规范化培训教学质量,为促进医学教学改革提供参考依据.

沈洁如、何国浓、孙兰恩、唐友琴、吕娜、范佳莹、王邦才、陈慧丽、邵玲

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浙江中医药大学附属宁波中医院(浙江宁波 315010)

精品慕课 翻转课堂 中医住院医师规范化培训 应用研究

宁波市医学科技计划浙江中医药大学研究生教育教学改革项目第四轮宁波市医学重点学科第七批全国老中医药专家继承工作项目

2021Y20YJSYB20210062022-Z07国中医药办人教函[2021]272号

2024

中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子：0.597
ISSN：1007-9203
年,卷(期)：2024.32(3)
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