中医药管理杂志2024,Vol.32Issue(6) :97-99.

智慧教育背景下混合式教学模式在内科学中的应用和思考

施伟丽 刘珊珊 陈小永
中医药管理杂志2024,Vol.32Issue(6) :97-99.

智慧教育背景下混合式教学模式在内科学中的应用和思考

施伟丽 1刘珊珊 1陈小永1
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作者信息

  • 1. 河南中医药大学第二临床医学院(河南郑州 450002)
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摘要

智慧教育背景下,混合式教学模式在内科学中的应用成为教育领域的研究热点.混合式教学模式结合了传统面授教学和在线学习的优势,提供更多样化的学习资源和学习方式,满足学生的不同学习需求,提高学习效果.在内科学中,混合式教学模式可以通过在线课程、虚拟实验室和病例讨论等方式,提供更丰富的学习资源和实践机会;在线学习平台提供了更多的互动和合作学习机会,能激发学生的学习兴趣,增强学生的参与度和主动性.文章总结混合式教学模式在内科学中的应用进展,以期为内科学教学提供思路和借鉴.

关键词

智慧教育/混合式教学模式/内科学

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出版年

2024
中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子:0.597
ISSN:1007-9203
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