首页|反向教学法在内经选读课程中的创新应用

反向教学法在内经选读课程中的创新应用

扫码查看
原文链接
  • 维普
  • 万方数据
内经选读为传统医学四大经典著作之首《黄帝内经》中的精要部分,涉及多个学科,是中医学发展的理论基础和源泉.传统教学方式过于枯燥单一,无法提起学生的兴趣去持续探索文中深意,并且不利于学生自行思考与已学习过的中医基础类课程进行联系.为此,教学团队将反向教学法应用于内经选读课程教学,将教学主体转换为学生,意在激发学生主动学习的兴趣,提升教学质量.

柳荣、梁永林

展开 >

江西中医药大学中医学院(江西南昌 330004)

甘肃中医药大学基础医学院(甘肃兰州 730000)

内经选读 反向教学法 课程创新

甘肃省教育规划课题甘肃省教育规划课题教育厅高等教育教学成果培育项目教育厅高等教育教学成果培育项目甘肃中医药大学研究生一流课程建设项目

GS[2020]GHB4703GS[2021]GHB18622019-0352020-1202022-7

2024

中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子：0.597
ISSN：1007-9203
年,卷(期)：2024.32(7)
  • 6