目的:探讨传统医学人文素养教育对医务人员职业认同感的影响.方法:医院消毒供应室于2022年7月实施传统医学人文素养教育,将2020年7月-2021年6月设为实施前,将2021年7月 2022年6月设为实施后.比较实施前后医务人员人文素养及职业认同感.结果:实施后医务人员在消毒管理认识、操作规范化、了解患者需求、职业道德与素养方面人文素养评分均显著高于实施前(P＜0.05).实施后医务人员在工作内容、自我评价、职业地位方面的职业认同评分均明显高于实施前(P＜0.05).结论:传统医学人文素养教育的应用可以有效提高医院消毒管理人员的人文素养和职业认同感,为医院提供更加高效、规范、贴心的医疗服务.
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