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基层党支部"重实践"与送"中医药文化"进小学课堂探讨

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践行主题教育"重实践"总要求,基层党支部充分挖掘支部潜力,结合支部人员专业特点,通过开展校本课方式,以"中医药文化"进小学课堂为载体,积极探索基于"大学教师-在读大学生志愿者-小学教师-小学生"四位一体化基层支部服务社会,身先士卒传播中医药文化新模式.通过对授课对象特点分析,制定合适的教学内容,以大学具有中医药专业知识教师为带头人,招募具有医药专业背景在读大学生,培训小学教师,采取形式多样的授课方式,激发小学生学习中医药文化的热情,为中医药文化的传播做出应有的贡献.

陈晓霞、贾连群、才谦、王巍、夏林波、兰秀娟、孔亮、曲扬

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SDTR2023003

2024

中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子:0.597
ISSN:1007-9203
年,卷(期):2024.32(8)
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