中药学专业"3+2"高本贯通课程体系构建探索

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中药学专业"3+2"高本贯通课程体系构建探索

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中文摘要："3+2"高本贯通人才培养是现代职业教育体系的一部分，构建完整、科学、一体化的课程体系是保障人才培养质量的重点。文章针对培养过程中协同育人机制缺失、课程体系不同、课程设置重复等问题，以漳州卫生职业学院"3+2"高本贯通人才培养试点——中药学专业为例，探讨一体化课程体系构建的思路。

作者：

蔡韶滨、王小平、高伟城、沈晓华、史娟兰

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作者单位：

漳州卫生职业学院(福建漳州 363000)

关键词：

"3+2"高本贯通课程体系构建中药学

出版年：

2024

中医药管理杂志

中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子：0.597

ISSN：1007-9203

年,卷(期)：2024.32(9)