摘要
目的:探讨外科开展"西学中"护理培训活动的方法与成效.方法:医院于2022年进行培训管理方案的调整,将2021年的42名护士设为实施前,将2022年的45名护士设为实施后.比较实施前后护士的理论、技能考核成绩,比较实施前后护士在中医特色护理方面的岗位能力及护士对培训方案的满意度评价.结果:实施后护士在理论考核、技能考核方面的成绩均显著高于实施前(P＜0.05).实施后护士在独立性、辩证能力、思考能力、应急能力、自查能力方面的评分均显著高于实施前(P＜0.05).实施后护士在对导师的满意度、对培训压力的满意度、对培训效果的满意度评分均显著高于实施前(P＜0.05).结论:外科开展"西学中"护理培训活动能够有效的提升护士的中医护理基础能力和岗位工作能力,优化带教团队和培训方法是关键,改善了护士对培训管理方案的满意度评价.
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