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基于OBE理念的中医学专业中医诊断实训教学的课程思政建设探索

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目的:基于OBE理念，探索中医学专业开展中医诊断实训教学课程思政建设的新路径。方法:分析中医学专业中医诊断学实训课程的教学现状，针对存在的教学方法与手段陈旧、多元评价缺乏、未融合思政教育等问题进行改革，采用案例式教学与模拟训练相结合的教学方式，提高课程思政教学效果。结果:中医学专业中医诊断实训课的教学效果明显提升。结论:采用案例式教学与模拟训练相互结合的教学方式，能够提高中医学专业中医诊断实训教学效果，有助于培养高质量中医学专业人才。

赵建根、周雪梅、李玲秀、吴凡、郑玉娇、汪莉、王心恒、詹杰

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安徽中医药大学中医学院(安徽合肥 230012)

中医学 中医诊断学 课程思政 OBE理念 实训教学

2022年安徽省教育厅省级质量工程项目教学研究一般项目

2022jyxm870

2024

中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子：0.597
ISSN：1007-9203
年,卷(期)：2024.32(10)