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基于娄东医学流派探讨高职院校中医师承教育创新与实践

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中医的根脉在于师承,中医师承教育应融入中医人才培养全过程。医院根植娄东医学流派进行师承教育,通过拜名师、做临床、跟名师、促教改、访名医等多举措传承中医传统文化、中医临床经验、中医隐性知识、中医思维方法、中医成才之路,旨在增强中医自信,提高临床水平,培养基层优秀中医人才,探索出适合高职院校中医人才培养的师承之路。

何艺娟、陆兵、顾国祥、徐丹、李怡萱、黄诚、史鹏亮

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南京中医药大学太仓附属医院(江苏太仓 215400)

江苏医药职业学院中医药学院(江苏盐城 224005)

师承 中医教育 娄东医学流派 人才培养

江苏医药职业学院2018年校本教育科学研究课题江苏医药职业学院2022年校本教育科学研究课题

Z201804L202211

2024

中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子:0.597
ISSN:1007-9203
年,卷(期):2024.32(13)