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基于三全育人理念护理临床教学师资队伍建设的探索

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近年来,国家加大了对思政教育的工作力度,"三全育人"理念深入护理教育,临床护理师资队伍建设与教学质量控制是临床护理教学管理中的重要环节.将三全育人理念融入护理临床教师的选拔和培养,规范临床护理带教行为,加大思想价值引领工作,完成立德树人的主要使命,建设一批适合新形势下医院发展和临床教学意识、教学能力及科研素质过硬的护理教学队伍.

张争艳、白青云、师晓敏、李瑞星

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河南中医药大学第一附属医院儿科医院(河南郑州 450000)

河南中医药大学儿科医学院(河南郑州 450000)

三全育人 护理 师资队伍

河南省特色骨干学科中医学学科建设项目

STG-ZYX08-202177

2024

中医药管理杂志
中华中医药学会

中医药管理杂志

影响因子：0.597
ISSN：1007-9203
年,卷(期)：2024.32(13)
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