目的:探讨分层级核心能力培训模式在中医骨伤科的应用效果。方法:从2022年11月—2023年4月期间参加医院护理带教培训的护士随机选取40名作为研究对象，根据随机数表法将40名护士分组，分为对照组和观察组，每组20名。对照组参加培训护士接受常规培训模式管理;观察组参加培训护士接受分层级核心能力培训模式管理。实施两种不同培训模式管理后，分别考核两组护士对所教知识的掌握度情况，评估两组护士核心能力及综合素质提升情况，同时调查两组护士对此次教学培训管理工作的满意度，比较两组数据差异，探讨按层级进行不同培训方法在中医骨伤科临床教学中的开展效果。结果:观察组组护士对所教知识的掌握度考核评分均高于对照组(P＜0。05)。观察组护士核心能力及综合素质评分高于对照组(P＜0。05)。观察组总满意率高于对照组(P＜0。05)。结论:中医骨伤科开展护士分层级核心能力培训效果良好，在提升临床护士相关知识掌握度、核心能力、护理水平和职业素养方面均有重要意义，是培养优秀中医护理人才的有效措施，培训方法在科室实施满意度高。
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