目的:探讨和研究新型中西医结合专业人才培养模式的实践效果，从而提高中西医结合专业人才培训效果。方法:随机选取医院2022年10月—2023年9月的46名骨科护士为研究对象，随机均分为对照组与观察组各23名，对照组骨科护士通过常规培训模式进行干预和管理，观察组骨科护士则给予新型中西医结合专业人才培养模式进行干预。根据不同的分组分别给予相应的培训模式进行管理及干预，科室管理人员在实施相应的培训措施后采用相应的评价量表对骨科护士的护理能力评分情况、护理质量评分情况、护理差错发生情况等进行评价。结果:观察组骨科护士的护理能力各项评分均显著高于对照组(P＜0。05)。观察组骨科护士的护理质量各项目评分均显著高于对照组(P＜0。05)。观察组骨科护士的护理差错发生率显著低于对照组(P＜0。05)。结论:新型中西医结合专业人才培养模式实施后，骨科护士的护理能力情况、护理质量评分情况均得到了较好的改善，骨科护士护理差错情况降低明显，较常规培训模式能够取得良好的培训效果，该模式具有显著的应用效果。
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